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        明德小學學校安全領導掛鉤督查制度

        日期:2020-04-21  類別:最新文章  編輯:物業經理人  【下載本文Word版

          明德小學學校安全領導掛鉤督查制度

          一、指導思想

          以鄧小平理論、“z”重要思想和科學發展觀為指導,積極構建學校安全的長效機制,促進學校發展和教育教學質量的大面積提升,加快建設家長稱心、社會滿意的和諧教育。

          二、工作目標

          全面貫徹落實黨的教育方針。進一步明確發展目標,理清發展思路,科學制定發展規劃。健全管理制度,細化管理措施,構建高效廉潔的管理模式。加快學校校園文化建設,推進實施素質教育,不斷提升教育教學質量,維護教育穩定的長治久安。

          三、工作職責

          1、深入開展經常性的督查指導,查找學校管理的薄弱環節,引導學校轉變教育觀念,樹立科學的發展觀、正確的質量觀和服務理念,凝聚人心、振奮精神,圍繞提升教育教學質量這個中心,深化課程改革和課堂教學改革,強化師德教育和學生德育工作,促進學校管理工作上臺階、上水平。

          2、積極發揮橋梁和紐帶作用,做好上級文件精神和領導要求貫徹落實情況的督查跟蹤,及時了解反饋學校的企盼和廣大教師的心聲,確保全縣教育信息暢通、政令通達,營造良好的教育發展環境。

          3、抓好學校的安全穩定工作。樹立安全穩定工作的大局觀、政治觀,硬化安全穩定工作規章制度,鈍化學校發展過程的各種矛盾,消除安全穩定工作的各種隱患,確保學校安全穩定工作萬無一失。

          4、切實為學校排憂解難。主動關心學校發展,想學校所想、急學校所急,協調各方面關系,充分利用各種有利因素,在發展學校勤工儉學、維護師生合法權益、融洽校群關系、干群關系等方面發揮積極作用,努力為學校的發展獻計獻策。

          四、具體措施

          一是實行掛鉤服務工作責任制。

          二是實行重點工作督查制。采取定期和不定期相結合的辦法,在全面了解學校情況的基礎上,每次督查要突出一個重點,要通過督查,切實解決學校管理中的薄弱環節,促進學校管理工作不斷完善。每半年召開一次教職工座談會,進行一次走訪了解群眾活動,并形成一篇有一定深度的督導調研文章,為領導科學決策提供第一手資料

          三是實行掛鉤服務工作例會制。

          四是實行掛鉤服務工作考核獎懲制。對掛鉤服務工作作用明顯,實績突出的人員,予以表彰獎勵。

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